Kasih Tanpa Sempadan:
Isu dan Cabaran Kanak-kanak Tanpa Kewarganegaraan
di Yayasan Kasih Sayang Negeri Sembilan”
KASIH TANPA SEMPADAN:
ISU DAN CABARAN KANAK-KANAK TANPA KEWARGANEGARAAN
DI YAYASAN KASIH SAYANG NEGERI SEMBILAN
Abstrak
Kajian ini bertujuan meneliti realiti kehidupan dan cabaran kanak-kanak tanpa kewarganegaraan (stateless children) di bawah jagaan Yayasan Kasih Sayang Negeri Sembilan (YKSNS), Kuala Pilah.
Melalui pendekatan kualitatif berbentuk temu bual separa berstruktur bersama pengurus pusat, dapatan menunjukkan bahawa faktor utama status tanpa kewarganegaraan berpunca daripada ketiadaan dokumen pengenalan sah, perkahwinan tidak berdaftar, dan kelahiran luar nikah.
Walaupun anak-anak ini membesar dalam suasana penuh kasih sayang dan sokongan asas, mereka tetap berdepan kesukaran dalam akses pendidikan formal, kesihatan dan hak sivil.
Dapatan turut menunjukkan bahawa pendekatan berasaskan kasih sayang, motivasi dalaman, serta kolaborasi NGO–kerajaan dapat membantu memperkukuh pembangunan diri mereka.
Kajian ini menegaskan keperluan dasar inklusif dan sokongan masyarakat agar setiap anak, tanpa mengira status, mendapat peluang kehidupan yang adil dan bermaruah.
Kata kunci: tanpa kewarganegaraan, stateless, kebajikan kanak-kanak, pendidikan alternatif, Yayasan Kasih Sayang Negeri Sembilan
1. Pengenalan
Isu tanpa kewarganegaraan merupakan cabaran global yang memberi kesan langsung kepada hak dan masa depan kanak-kanak. Di Malaysia, kanak-kanak tanpa dokumen sah sering tercicir daripada akses pendidikan dan perkhidmatan asas.
Yayasan Kasih Sayang Negeri Sembilan (YKSNS) merupakan salah satu pusat perlindungan yang menempatkan kanak-kanak daripada pelbagai latar, termasuk beberapa individu tanpa kewarganegaraan.
Kajian ini bertujuan memahami pengalaman sebenar, cabaran, dan pendekatan yang diambil oleh pusat dalam menangani isu ini.
2. Latar Kajian
YKSNS ditubuhkan sebagai rumah perlindungan berdaftar di bawah Jabatan Kebajikan Masyarakat Negeri Sembilan(2003). Pusat ini menempatkan sekitar 20 orang kanak-kanak berumur antara 6 hingga 17 tahun (data semasa).
Sebahagian daripada mereka tidak memiliki dokumen rasmi seperti MyKid atau sijil lahir. Situasi ini menyebabkan kesukaran dalam mendaftar ke sekolah kerajaan, mendapatkan rawatan kesihatan, serta mengakses bantuan kebajikan formal.
3. Metod Kajian
Kajian ini menggunakan kaedah kualitatif melalui temu bual separa berstruktur bersama pengurus pusat, pemerhatian lapangan, dan analisis dokumen. Data dianalisis secara tematik bagi mengenal pasti isu utama, cabaran dan strategi sokongan yang diamalkan oleh pihak yayasan.
4. Dapatan Kajian
4.1 Cabaran Fizikal dan Kesihatan
Kanak-kanak tanpa kewarganegaraan di YKSNS menunjukkan perkembangan fizikal yang normal kerana penjagaan pemakanan dan kesihatan diberi perhatian. Namun, rawatan kesihatan kadangkala sukar diperoleh kerana ketiadaan nombor pengenalan sah.
4.2 Cabaran Pendidikan dan Kognitif
Status tanpa dokumen menyebabkan mereka tidak diterima ke sekolah awam. Pihak YKSNS melaksanakan program pembelajaran alternatif dengan bimbingan guru dan sukarelawan. Walaupun kemajuan akademik agak perlahan, motivasi mereka tetap tinggi apabila diberi perhatian individu.
4.3 Perkembangan Sosial dan Emosi
Anak-anak ini pada awalnya menunjukkan rasa rendah diri dan malu bergaul. Melalui pendekatan kasih sayang, aktiviti motivasi, dan suasana komuniti yang inklusif, mereka berjaya membina keyakinan diri dan kemahiran sosial yang lebih baik.
4.4 Stigma dan Diskriminasi
Masyarakat kadangkala melihat mereka sebagai “bukan rakyat Malaysia” walaupun dilahirkan di negara ini. Stigma ini menyebabkan rasa terpinggir, namun YKSNS memainkan peranan penting mendidik masyarakat agar lebih empati dan memahami isu ini dari sudut kemanusiaan.
5. Perbincangan
Dapatan menunjukkan bahawa kasih sayang dan sokongan komuniti merupakan asas utama membina kekuatan diri kanak-kanak tanpa kewarganegaraan. Walaupun cabaran birokrasi masih besar, penglibatan NGO seperti YKSNS menjadi jambatan antara keperluan asas dan kekangan sistem. Pendekatan berfokus kepada nilai, pendidikan rohani, dan bimbingan moral terbukti memberi kesan positif terhadap kesejahteraan emosi dan sosial kanak-kanak.
6. Cadangan
1. Pemudahan proses dokumentasi melalui kerjasama antara JPN, JKM dan NGO.
2. Penubuhan sekolah komuniti alternatif dengan kurikulum asas dan kemahiran hidup.
3. Program kesedaran masyarakat untuk menghapuskan stigma terhadap anak tanpa kewarganegaraan.
4. Latihan sukarelawan dan penjaga dalam pendekatan psikososial dan pemulihan trauma.
7. Kesimpulan
Kanak-kanak tanpa kewarganegaraan bukan sekadar isu identiti, tetapi isu kemanusiaan. YKSNS membuktikan bahawa dengan kasih sayang, bimbingan dan peluang yang adil, anak-anak ini mampu membina masa depan yang lebih baik. Keberanian dan ketabahan mereka menjadi simbol bahawa kasih sejati tidak mengenal sempadan dokumen atau bangsa.
Rujukan Ringkas
Jabatan Pendaftaran Negara Malaysia (2023). Laporan Tahunan: Isu Kewarganegaraan di Malaysia.
UNICEF Malaysia (2022). Children Without a Country: Statelessness in Malaysia.
Temu bual bersama Pengurus Pusat Jagaan YKSNS (2025)